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14 Jul

Alunos da 1ª série do Ensino Médio participam atividade sobre escolha de samba-enredo

Você sabia dessa história? Todo ano, o Carnaval é marcado pelo desfile das escolas de samba e seus enredos marcantes. Mas, o que muitos não sabem é que elas podem ser um espaço de atuação do historiador enquanto profissional. A organização de cada desfile começa muito antes do "feriado", com as escolas de samba elaborando uma temática para ser abordada nos desfiles. Temas que podem ser uma história de vida, um acontecimento histórico, uma festa popular, entre tantos outros. Para garantir que o samba-enredo, as roupas e as referências alegóricas sejam fidedignas, entram em ação os historiadores produzindo uma sólida pesquisa sobre o tema.

 

Foi assim que surgiu, no Itinerário Formativo de Cinema, Teatro e Cultura Digital na disciplina Você, historiador: investigando o passado, a ideia de pesquisar sambas que retratassem a História do Brasil. Depois da pesquisa teórica, os alunos da turma 103 tiveram o desafio de recriar um minicarro alegórico para contar uma parte da História retratada no samba. O trabalho teve a coordenação da professora Rossana Goulart Meneghin. Os sambas-enredos trabalhados pelos grupos foram:

 

A virgem dos lábios de mel – Iracema: Escola Beija-Flor de Nilópolis

Monstro é aquele que não sabe sambar (Os filhos abandonados da Pátria que os pariu): Escola Beija-Flor de Nilópolis

Namastê - a estrela que habita em mim, saúda a que existe em você: Escola Mocidade Independente de Padre Miguel

Abre alas, história para ninar gente grande: Escola Estação Primeira de Mangueira

Na Madureira moderníssima, hei de ouvir cantar um sabiá: Escola Portela

Matricule seu filho no Murialdo

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