Nas turmas de 6º ano (61 e 62), a aula de ciências teve como tema: “transformações química e física da matéria”. Conceitos descritos no livro, leitura feita, explicação sobre o tema em sala, assunto aprendido. Acabou? Não! No Murialdo Porto Alegre, a dinâmica pedagógica transformou o tema em experiência prática, ainda mais fácil de ser aprendida e aplicada no dia-a-dia.

No Laboratório de Ciências e orientados pela professora Juliana Zank, os estudantes viram como é possível ver estas transformações de uma forma mais simples. De jaleco e manuseando o experimento como gente grande, os estudantes utilizaram uma garra pet, água, bicarbonato e uma bexiga para ver como estas transformações, às vezes impossíveis de serem vistas, acontecem.

Na atividade os alunos depositaram água e o bicarbonato (sonrisal), tão logo começou a reação, a bexiga foi colocada na boca da garrafa e encher-se de ar: “essa reação provoca a liberação de gás que ficou preso no balão. Assim eles puderam ver como acontece essa transformação” disse a professora Juliana.

No grupo onde estavam os alunos Eduardo Chaves, Rafaela Duarte, Leonardo Cabral e Dhiego Quadros, a experiência proporcionou mais conhecimento: “A gente viu como o balão se encheu. Aprendemos sobre essas transformações olhando e fazendo” disse Leonardo. “O livro tem muita instrução, mas essa prática nos ensinou mais. Vimos como isso funciona até mesmo no ar que respiramos” disse Rafaela Duarte.

A atividade não acabou ali. Agora, os alunos deverão fazer e apresentar um relatório da aula pratica e apontando as avaliações que puderam fazer a partir do experimento.

Por: Magnus Regis
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