Atenção redobrada, nervos à flor da pele, ajuda dos colegas, tensão ... momento de silêncio ... e ‘boom’: gritos de vibração! Esse é o clima nas quatro turmas de 6º e 7º ano quando os alunos participam do “Jogo da Leitura”, promovido pela professora Elisa Paim, da disciplina de língua portuguesa.

A atividade é uma ação diferenciada de incentivo à leitura e compreensão das leituras obrigatórias para cada turma. Na turma 61, por exemplo, a atividade empolgou os alunos. Foi trabalhado o livro “Pedro Malasartes em quadrinhos”, de Stella Barbieri e Fernando Vilela. A atividade vale ponto, mas, para a gurizada, a participação na ‘gincana do conhecimento’ era a motivação maior.

Na Biblioteca do Murialdo, em duplas ou trio, os alunos respondiam as afirmações da professora Elisa com verdadeiro ou falso. Para cada questão uma nota poderia ser atribuída pelos alunos entre 1 e 2 pontos. A dupla campeã seria a primeira a atingir 10 pontos. Ao julgar as afirmações, os alunos identificavam questões de tempo, espaço, personagens, tipo de discurso, entre outros aspectos. A cada acerto, vibração por parte da gurizada.

A dupla Gabrielle Truylio e Laura Rosa foram as primeiras a atingir os 10 pontos: “Estudamos bem e foi tranquilo. Essa atividade é bem legal e gostamos muito de participar.” disse Gabrielle.

Já alunas Isadora de Oliveira e Victória Chesini sofreram até a última pergunta para atingir os 10 pontos do jogo: “Nossa! Eu estava muito nervosa e ansiosa. Na última questão conseguimos fechar os pontos. Essa atividade foi muito legal.” disse Isadora enquanto Victória completou: “A Isadora foi para a minha casa e estudamos o livro três vezes. Eu adorei esse jogo!”.

A atividade é realizada nas turmas 61 ,62 71 e 72.

Por: Magnus Regis
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